Образование для избранных, цифровая клетка для остальных (О. Четверикова, Д. Перетолчин)

Дмитрий Перетолчин и доцент МГИМО Ольга Четверикова рассказывают, почему поведенческие факторы стали одними из главных в исследованиях международных институтов, как это помогает управлять обществом. К чему привела реформа российского образования, кто и зачем её проводит. Как цифровая образовательная среда подменяет реальность для ребёнка. Как российский проект электронной школы связан с транснациональными корпорацими. Почему исключаются даже элементы национального, традиционного образования. Кто определяет развитие информационного образовательного пространства.

Buy for 10 tokens
Buy promo for minimal price.

Error

Anonymous comments are disabled in this journal

default userpic

Your reply will be screened

Your IP address will be recorded